千万不要沉溺于学习！
有爱读书的人有过下面的症状吗？
静心读完一本书，感觉参透了某个点，热血沸腾，激动难耐，浑身通透，突然就有了“指点江山，激扬文字”的冲动。恨不得就近拉一堆人过来，你们都别说话，我来讲！
很多人学习，就是追求这种“我比你聪明比你懂得多”“我比你认知跑的快”，特别爱表达，各种理论手到擒来，看着就很有文化的样子。
这种人，真是把人带偏了。
一些不明就里的人，就会感觉，哇，你好厉害呀，我怎么才能像你一样厉害？
回“看书。”
好的。然后开始输出自己的感悟，今天看了什么书，学到了什么，感悟很丰富。
学到什么了吗？
没有。
我们学习是为了什么？解决自己的问题。
解决生活的问题，开拓视野，良性沟通，美化生活；
解决自己的问题，读懂自我，磨炼心性，强化思维能力；
解决事业的问题，理解趋势，读懂机会，提升解决问题能力；
而不是“懂的多”。
很多人急于去看书，也就是看了，可以写写盘点型的文章，心理上有一种“我在进步”的暗示。
什么是盘点型的文章？
看了一本书之后，能够输出的内容是，这本书讲了哪几个道理，1234，带上浅浅的感悟，后面总结。
盘点型的文章，相对简单，而且非常受欢迎。
但是不要骗自己：
你自己进步了吗？
你解决问题的能力进步了吗？
你有没有计划怎样运用于你的生活之中？
不是说盘点型的文章不好，而是你输出的目的为何。是利用输出做一个记录，证明自己读了这样一本书？还是发自内心觉得内容非常棒，想分享出来。
一个真正被知识打动的人，他是兴奋的，他的表达是带着激情的，这表明他真正的有收获。
一个只会记录知识的人，他的表达是死气沉沉的。
知识焦虑时代，如果没有树立正确的阅读观，没有利用学习提升解决问题的能力，懂了一大堆道理，结果自己的生活还是一团糟，这样的读书，就是一场行为艺术。
可以赢得一些掌声，也能收获一些流量，但是内在是空虚的。实干的时候就容易露怯。
我们需要通过读书获得力量，关键时刻，实实在在能出拳的。而不是力量感。
力量感只是一种短暂的幻象，并且很快就会消失。
千万不要沉溺于学习，你一直感到欠缺，可能是你内心的焦虑所致，希望自己懂得更多，变得强大。
就像一个饥饿的人，面前有很多吃的，这个尝一口，那个尝一口，吃东西总会有吃饱的那一刻。
但是知识是无穷尽的，一个对知识感到饥渴的人，极有可能保持了“吃”的惯性，他从来没有停下来想一想，其实不需要吃那么多，更重要的是，吃了让自己有力气了去干点什么。
千万不要沉溺于学习，希望等到有一天自己很厉害了，才开始做。知识不用，它就不属于你。
现在很多作者为了显得自己有深度，每一篇都想弄个反常识的理论，多点曝光量，多点流量。不能说他们讲的不对，而是并不一定是你需要的。
真正塑造一个人，并不需要那么多的知识。有时候需要停下来，看看自己都掌握了哪些，怎么用上，能不能用学到这些知识，构建一个新的自我。
实践一定比学习痛苦。因为成年人的学习又没有考试，不存在失败，反而心理上有“在进步”的暗示，好像自己总处于一种积极的状态。
而实践，就是你不得不面对有可能惨淡的结果。
一直沉溺于学习，极有可能是你不敢实践，缺乏勇气，只想躲在学习的“舒适圈”。
有没有办法摆脱这种学习陷阱呢？
一、有意识的使用知识
每次看到什么有启发，就写一下这个方法我怎么用起来，能运用到那些事情上面。
当然，如果你用不上，也只能先假设哪种场景，怎么运用这个知识，一旦有机会一定要实践。
也可以总结方法论，教给别人用，别人用好了，反馈给你，这也是一种间接实践。
二、学会针对自己的问题选书
之前我分享过一个观点，“把自己作为方法论”。所以你需要明确自己的问题，然后再找对应的书籍，通过书中的方法，解决自己的问题。
选择书太重要了，这个能力值得专门花时间去学习。
那些华而不实、高大上的理论，不一定每一个你都得懂。
三、写复盘
总结和反思，是最能让自己进步的。
经常停一下，利用现有的知识重新定位，更新导航，不要被惯性拖着走。
四、不要好高骛远，先做好视野范围内的事情
能力的边界是在实践中慢慢拓展的，而实践是先解决距离最近的问题。
分享古典老师的一句话：
“在你的视野范围之内，你需要精细的计划；在你听说的范围之内，你要大方向的规划；在那些你连听都没听过的地方，你需要的是相信。”
要想清楚，沉溺于学习，是坚持的一种形式，还是执着于结果。一切做给别人看、自我欺骗的学习都很难有真正的进步。我们需要的是，面对真实。
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