如何设计，让销量增长的标题？
亲爱的朋友，你好！今天是我持续早起写文章的第53天.....我是大嘴哥，一名拥有5年私域卖课经验的，闪电式卖课顾问，今天我们来聊聊
如何设计让销量增长的标题？
在前面的几篇文章中，我与你详细阐述了，课程相关的一些具体开发，那么
今天我将与你继续分享，课程的包装和优化，然后
我会在前面内容的基础上，来对课程的大纲、标题、名称进行分享，首先是
课程的标题，因为标题，对于整个课程的销量来说，是非常重要的，好的课程标题，是能够迅速抓住潜在学员的痛点，然后，即刻引起关注的，那么
众所周知，这是一个注意力稀缺的时代，你可以很明显的看到，身边玩手机的人，平均每一秒，都会刷过一屏，课程也是一样，然后
好的课程，大纲标题，和小标题是至关重要的，好的标题，能让潜在学员一读，就能够明白，那么
今天学习的价值，并不是写一些，非常平常的，无法理解的标题，如果是这样
学员就没有心思，也不愿意主动思考，这套课程在讲什么了，那么
你先来看看，这套课程，《萌宠客：三分钟教你猫主子读心术》
这个标题，你能明白这套课，讲的是什么吗？我想明白不了吧，甚至，读起来，都不流畅吧，那么
这样的标题，在潜在学员心中，就不会去想，你到底在讲什么，所以
只有4个人气，这也实属正常，其实
这套课程主要是讲，如何更好的，了解自己的爱猫，那么
为什么就不能起一个，简单明了的标题呢，比如：
3分钟，让你的爱猫百依百顺，那你看这样的标题，潜在学员的点击率，肯定就会高很多，那么
你再看看这套课程，《20个有趣的科学小实验，每天10分钟，开启孩子超强的科学创造力》，然后
这个标题，就比前面的标题好很多了，但是
还不够诱惑，我们都知道，需要这套课程的是孩子，但购买课程的，却是孩子的父母，因此
只说创造力，这是万万不能够引起，父母的一种价值感的，那么
创造力，对于孩子意味着什么呢？他并没有讲清楚，如果
你把这个标题，写成这样：
创造力是孩子一生的宝贵财富，每天10分钟，别让孩子输在起跑线
这个标题，是能让课程的价值巨大化的，然后
我们再来看看这堂课程《26节生活美学技能全面提升，审美和自信，让你比同龄人更自信》那么
你看这个标题的后半部分，其实，还是蛮不错的，但是什么是生活美学技能呢？
大部分人是根本理解不了的，其实
这类课程是叫，如何提升女人的生活品质，为什么不简单明了的说：
7个方面提升女人生活品质，让你比同龄人更优秀，
这样的标题，就会好很多，那么
你也看到了，这三堂课程的人气确实很差，为什么？
因为，标题有着很大的问题，这些课程的开发者，在取名时，没有用户意识，只是想着取一个高大上的标题，其实
用户不会管你这个课程标题，是否高大上，用户只关心自己，如果和用户没有关系的标题，再高大上，都不会触动用户，你想，如果
你看到一个高大上的标题，读都读不懂，理解也无法理解，你会点击它吗？那么
如何站在用户的角度，
取一个拍手叫好的标题呢？
这还是得从，课程定位说起，课程的定位，主要是，先要确定用户是谁，有什么痛点和需求，你的课程，能帮他们解决什么问题，实现一个什么样的结果？其实
任何学习你课程的学员，他心里是会有个学习目标的，但是
在实现这个目标时，总会遇到一些问题，然后就特别地难，而课程中的方法，是能够实现某个预期的结果，比如说：
写作课，学员的目标是什么？
可能是通过写作去变现挣钱，这就是一套文案编写课，目标就是赚钱，问题是写作的技能，他却不够，因此
课程就要给他一个方法，让他通过学习这个方法，去实现某个结果，比如
快速写出文章，虽然这个能写文章，离赚钱这个目标，还是很远，但是
这也能够实现，很多学员的潜在学习期望，那么
说了这么多，主要是，为了告诉你，标题，是想着，把这堂课程的目标、问题、方法、过程，以及
结果呈现出来，这样学员才能准确地，感知到课程的价值，并且
愿意为它付费。比如
《7个方面提升女人生活品质，让你比同龄人更优秀》其中
7个方面是方法，提升女人的品质，是目标；比同龄人更优秀，是结果，那么
我们再看，创造力是孩子一生的宝贵财富；每天10分钟，别让孩子输在起跑线，这其中
提升创造力和财富，是目标，每天10分钟，是过程，没有输在起跑线，这个是结果，还有
最后这套，《20个有趣的科学小实验，每天10分钟开启孩子超强的创造力》，那么
这套课中，20个有趣的科学小实验，是方法，每天10分钟，是过程，开启超强的学习创造力，是目标，那么
你发现没有，只要课程定位搞清楚了，你就能清晰的知道，潜在学员的目标问题，也知道自己课程的方法，和所解决的问题，以及
学习之后得到的结果，那么，现在给你一个取标题的万能公式
优质标题=
目标+问题+方法+过程+结果
在这5个要素中，选出其中的2个，或者3个，然后
组合形成一个标题，优化处理即可，那么
除了课程的标题，大纲的标题，同样也非常重要，因为
课程的成交，和普通的成交，是不一样的，普通的交易，可以体验产品，或直观看到物品后才付款，比如：
你买一部手机，你会去线下的苹果体验店里，看一下实物，使用一下，觉得不错，才付款，但是
课程的学员，他无法在学习前，体验到整个课程内容，因为
这时候是需要付款的，那么，课程大纲就是
学员判断一个课程价值的关键参考，因此
大纲就变得非常重要，然后，你可以看看下方图片中的几个大纲，找找感觉，那么
上面这几个，你觉得，哪一个会更好一些呢？可能一下子不好找，因为不是很清淅，然后
第3个是最差的，《互联网热门岗位的深度解读》这是一个标题，然后
给出了几个简单的岗位名称，通过这个标题，是看不出任何学习的价值的，那么
第1个课程的大纲，在设计上也不够讨巧，你看《休闲活动中，这些看点，大有深意》只是举了几个行为，并没有突出学习的价值，然后
第4个大纲，他是以问题为主，《为什么分开后他一直不回头找你？》，而类似这样的标题，能够有效的唤起学员的痛点，但是
还是没有凸显出课程的价值，然后
我们看看第2个，就好了很多，《缓解富贵包，颈肩痛，重获气质天鹅颈》《讨着甩肉不反弹，拥有平坦紧致的小腹》你发现没有？
这样的标题，和刚刚分享的课程标题，是不是很神似？
你看前面是一个结果的呈现，什么缓解富贵包，然后
价值的呈现，重获天鹅颈，拥有精致的小腹等等，所以
你会发现标题公式，在课程标题中非常实用，首先
分拆一下5个要素，分别去对应每1个关键词：
1、目标是相互吸引的；
2、问题是社交恐惧的；
3、方法可以提升效率；
4、过程可以是3个步骤；
5、结果是社交的焦点；
那么，按照这个公式，我们在这5个中选出3个，比如：选过程、问题、结果
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